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Belén Capilla Fernández

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Actividad práctica: Web 2.0 y herramientas en red para la Educación Primaria

En esta práctica grupal, hemos seleccionado y analizado herramientas, servicios y recursos de la web 2. 0 para la escuela y el tiempo libre, casi todas ellas relacionadas con nuestro proyecto. Para ello, hemos tratado de organizar la información por secciones, estableciendo categorías a partir de la clasificación que se nos propuso en el tema 1:

-       Herramientas para crear, expresarse y publicar
-       Herramientas para publicar, buscar y difundir información
-       Herramientas para comunicarnos e interaccionar en la red

 Dentro de estas categorías, hemos seleccionado 4 herramientas o servicios, de las cuales hemos realizado una ficha detallada de cada una (Descripción de la herramienta,  URL, funcionalidad educativa), y posteriormente las hemos publicado y difundido a través un medio social, para que pueda ser enriquecida por otros usuarios de la red, ya sean alumnos, profesionales o expertos.

Tras la realizacion de esta práctica, la hemos publicado en diferentes sitios webs para que tenga un mayor alcance y pueda ser utilizada por todo aquel que la necesite.

Calaméo: http://es.calameo.com/read/001904036f310633cc1ce


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Publicado por Unknown
18:14 |


PRÁCTICA 4: GROOMING
Se conoce como grooming a cualquier acción que tenga por objetivo minar y socavar moral y psicológicamente a una persona, a fin de conseguir su control a nivel emocional. Si bien esta actividad puede producirse en cualquier instancia, es particularmente grave en los casos en los que una persona lleva a cabo este tipo de coacciones y presiones emocionales en contra de un menor, con el objeto de obtener algún tipo de favor sexual. Este tipo de chantajes suelen producirse habitualmente a través de servicios de chat y mensajería instantánea, y deben ser denunciados de forma inmediata.
Dado que los niños cada día emplean más estos medios y son personas muy vulnerables al grooming, en mi grupo de trabajo de esta asignatura, hemos propuesto una actividad para trabajar este tema con niños de Educación Primaria, pues deben conocer de su existencia y valorar la gran repercusión y extensión que tiene internet, así como la imagen que dan de ellos mismos dentro de la red.
En particular, esta actividad estaría dedicada a tercer ciclo de Educación Primaria, pues es a esta edad cuando los niños comienzan a experimentar cambios en su cuerpo y necesitan explorarlo, mostrarlo o tal vez se avergüencen del mismo y se refugien en algo externo, en un extraño que le anime con palabras elogiadoras y le transmite al niño falsa confianza y seguridad.
El objetivo de la actividad es conseguir que el menor sea capaz de darse cuenta del peligro que conlleva publicar sus fotos, vídeos o datos personales en la red, así cómo mantener contacto con personas a las que no conoce y compartir con él/ella esos datos fotos o vídeos.

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Publicado por Unknown
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